Guru Perlu Menulis ?

         Guru menulis ?, Lagi pula sayakan bukan guru pengajar mata pelajaran Bahasa Indonesia kenapa harus menulis sih ?, guru mata pelajaran Bahasa Indonesia saja belum tentu menulis, bagaimana dengan dengan saya ?.

"Stop ! jangan diteruskan!", batin saya berontak menghentikan lamunan, hal seperti ini tidak perlu dipertanyakan, dibahas dan tidak perlu menanti jawaban. Jadi guru itu , ya diharapkan bisa menulis titik. "Oke...kalau dipikir pikir ada benarnya juga", ujar saya menjawab sendiri,  lalu tanpa sadar saya  teringat beberapa anjuran dari teman guru yang sering disampaikan melalui kegiatan literasi disekolah. 

"nak kamu harus mampu meluangkan waktu untuk menbaca buku", 

"hayooo nak menulis, nanti kita cetak hasil tulisanmu", 

"sudahkan kalian membaca buku hari ini?",

 "kamu harus mampu menganalisis dari tulisan yang sudah kamu buat". dan sebagainya.

Perintah atau arahan berupa kalimat tersebut berulang kali terdengar ditelinga siswa sebagai bentuk ajakkan guru untuk berliterasi guna mengembangkan potensi diri. Lalu bagaimana dengan kita sebagai subyek utama dan motor penggerak siswa ? , sudahkah kita meluangkan waktu untuk sekedar membaca , minimal 2 halaman setiap hari ?, atau sudahkah kita meluangkan waktu untuk menuliskan cerita dari perjalanan kesibukan kita hari ini?. Silahkan dijawab masing masing.

Guru "digugu dan ditiru", artinya ucapan maupun tindakan seorang guru dipercaya dapat dicontoh oleh siswa dan masyarakat. Jika saya hanya memberikan arahan kepada siswa untuk berliterasi tanpa melakukan literasi , maka jangan berharap siswa akan melaksanakan ajakan yang saya sampaikan. Menulis bukan tentang siapa saya, atau saya berprofesi sebagai apa ?. Menulis adalah bentuk mengabadikan momen , sehingga pengalaman yang pernah terjadi dalam kehidupan tidak hilang begitu saja. Sebagai seorang guru menurut saya  tentu memiliki banyak kelebihan berupa kenangan bila dibandingkan dengan profesi lain. Bayangkan seorang guru setiap tahun akan bertemu dengan banyak siswa baru maupun yang telah lulus berdasarkan latar belakang berbeda,  bahkan setiap hari seorang guru akan mampu berinteksi serta berhadapan dengan karakter siswa yang unik, istimewa dan penuh suka duka. Sangat disayangkan jika kisah dari setiap peristiwa disekolah tersebut berlalu begitu saja. Bagi saya guru harus dan perlu menulis , karena setiap momen yang kita tuangkan dalam kalimat akan memiliki arti, tetap hidup dalam gagasan serta mampu memberikan pengetahuan dan perubahan bagi sekitar. Menulis bagi saya merupakan pernyataan dari lubuk hati akan kegelisahan, menuangkan ide pikiran berupa rangkaian kata sehingga dapat meringankan beban yang sedang dirasa.

Guru perlu menulis, karena guru adalah sosok pembelajar sepanjang hayat yang terus bertumbuh mengikuti perkembangan jaman. Menjadi seorang guru tentunya membuat saya harus terus bergerak melangkah maju dan tetap belajar ( Keep moving forward and keep learning ). Menulis merupakan sarana untuk memperkaya pikiran dengan cara menggali pengetahuan dari berbagai sumber baik melalui pelatihan yang terjadwal maupun muncul sebagai bentuk kesadaran dalam upaya memgembangkan kompetensi tanpa perlu menunggu instruksi, Semua pengalaman tersebut akan hilang begitu saja jika tidak terdokumentasikan dalam bentuk tulisan, sebagai bentuk usaha maksimal dalam  mengupayakan diri agar tetap terus  menulis , maka setiap langkah yang saya lakukan selalu mengikuti proses belajar sepanjang hayat dan ini dapat  dipastikan hasilnya  berupa sebuah karya yang kelak akan dibaca ulang dan menjadi ruang untuk berbagi, Ya...,menurut saya, menulis  merupakan implementasi dari bentuk kecemasan, kegundahan, serta kesadaran. Muncul perasaan lapang ketika semua pesan yang selama ini terlewatkan dapat tertuang dalam tulisan yang akhirnya tersampaikan dan sangat berkesan , nyatanya dengan menulis pola pikir saya mampu terasah menuju kematangan dan  dapat memberikan dampak berarti bagi siswa agar semakin kaya ilmu dan pengalaman.

Share: