Ngefans Sama Guru... Bolehkah ?

         Bolehkah saya ngefans sama guru ?

            Sebenarnya saya agak malu untuk bercerita, namun karena tuntutan tema belajar menulis malam ini, maka saya mencoba menuliskan pengalaman sewaktu duduk di bangku kelas dua SMA, pengalaman tak terlupakan yang memotivasi dan menginspirasi. Saat itu saya berstatus pelajar di salah satu SMA Negeri di wilayah Depok sekitar tahun 1989 - 1992,  adapun kurikulum yang digunakan saat itu adalah kurikulum 1984 dengan komposisi pembagian kelompok dikelas dua yaitu kelompok kelas A1 (Fisika ), kelompok kelas A2 ( Biologi ) dan kelompok kelas A3 ( Sosial ). Saya masuk kelompok A1 atau dikenal dengan istilah "anak fis" dengan komposisi muatan jam pelajaran  Fisika lebih banyak dibandingkan dengan mata pelajaran lain. Disinilah kisah tersebut dimulai , hadirnya seorang guru Fisika " tampan " yang mengajar dikelas saya, jika melihat penampilan beliau yang nyaris sempurna dari ujung kepala hingga ujung kaki, jujur saya terpesona; sepatu mengkilap, rambut klimis, pakaian no kusut, pokoknya beliau sosok guru yang sedap dipandang mata dan menariknya beliau mengajar pelajaran Fisika yang dikenal banyak ditakuti oleh siswa , " kalau gurunya ganteng begini rumus rumus bakalan mudah melekat dikepala", bathin saya .

Sosok guru handsome tersebut bernama Bapak Ardi Rudi Kahirupan, saya sampe hafal dan ingat nama panjang beliau saking ngefansnya, Pak Ardi keturunan Chindo ( China Indonesia ) berdarah Sunda, kebayang kan gantengnya kaya gimana, he..he..he

Ternyata tidak hanya saya yang ngefans dengan Pak Ardi, beberapa teman perempuan juga merasakan hal yang sama. Pak Ardi selain ganteng juga sangat mahir dalam mengajar, mata pelajaran Fisika yang selama ini menjadi momok semua murid mendadak menjadi pelajaran yang menyenangkan buat saya. Nyaris setiap pulang sekolah saya sangat bersemangat mengulang pelajaran yang disampaikan Pak Ardi, rasanya jika boleh memilih setiap hari inginnya belajar Fisika dengan Pak Ardi dan luar biasanya beliau mampu membuat saya begitu antusias belajar . Ya, saya jadi suka Fisika, sepertinya tidak sebatas suka tapi mulai "doyan" dan kecanduan belajar Fisika. Dan.....tahukah teman, inilah yang pada akhirnya mendorong saya untuk lebih menekuni pelajaran Fisika, setelah lulus dari SMA saya melanjutkan kuliah di IKIP Jakarta memilih pendidikan Fisika.

Sampai saat ini saya berstatus guru mata pelajaran Fisika, jika mengingat pengalaman tersebut, saya hanya bisa tersenyum lirih, namun hal itu ternyata mampu membuat saya termotivasi untuk mengajar sepenuh hati dan selalu menyiapkan strategi penyampaian  materi Fisika agar dengan mudah dapat dipahami dan dimengerti oleh  siswa.

Terima kasih Pak Ardi, saya rasa modal ganteng atau cantik bukan utama, walaupun hanya nol koma sekian persen menjadi faktor yang memotivasi siswa, apalagi untuk membuat siswa mudah memahami pelajaran dan berkarakter , tentu senjata utama seorang guru adalah kompetensi padagogik , kompetensi kepribadian, kompetensi profesional dan kompetensi sosial. 

Share: